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名师总结:初高中生在期末前九科全面提分方法!
2018-01-11 来源: 编缉: 阅读数:151

一、如何学好高中语文

学好语文要掌握两点:一是扩大知识面;二是发展思维加工能力。前者着眼于积累,后者着眼于训练。语文水平不高,其中很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置,通过朗读、背诵等,培养良好的语感。


为了加强阅读,新修订的语文教学大纲第一次明确规定背诵篇数和课外阅读量,并增加了阅读推荐篇目。高中背诵古文20篇,诗、词、曲50首,课外自读文学名著10部以上,科普书刊和其他读物不少于300万字。


学习语文不是学习一套知识,而是学一种技能。听话要养成专心择要的习惯,说话要养成有序得体的习惯,书写要养成规范整洁的习惯。写作要加强与生活的联系,重思考、重真情实感,鼓励有创意的表达。


二、注重听说读写英语迎刃而解


首先,是英语单词的问题。一定要定时定量,比如规定每星期一、三、五看半小时的单词,就一定要坚持下去。可以随身带笔记本,将看到的新词随时记在上面,闲暇时抽出来看看记记,即使每天记上10个单词,一个月便可较熟悉地掌握运用300个单词。


在考试中,阅读往往是让人头痛的难题。一种情况是对较难的文章根本无法读懂,解决这个问题便只能从基础抓起,单词关要过。而更多的同学是文章能读懂,但题却做错,这种问题解决就要具体分析了。


作文高分秘诀其实很简单。文章一定要逻辑清楚,英语句子不一定要多么华丽精妙,但却定要确保准确无误,即使写较多的短句也没关系。犯了低级的语法错误,那么你在老师心中的印象便一下子大打折扣了。此外,同等程度的文章,若书写得漂亮端正,得分必高。



三、数学学习方法

八环节学习法

⑴制订计划⑵课前预习⑶认真听讲⑷及时复习

⑸独立作业⑹解决疑难⑺系统小结⑻课外学习


四大要素学习法

⑴感知(事实):一切数学学习活动只有知道了“是什么”,才能进一步地探索“为什么”从而才能理解和应用知识。

⑵理解(事理):为了对一个数学结论能够理解,必须明确它的原理。数学概念的内涵和外延,定理的证明,公式的推导,结论的解释等,都要弄懂搞明白。

⑶应用(事用):数学教材当中,对例题的总结,练习题的解答,及课外作业的完成过程,都是“事用”掌握的过程。

⑷系统化(事体):“事体”指的就是“知识体系”。数学学习材料之间具有种种联系,如果学生了解新旧知识间的联系,就能达到由此及彼的作用。


空降学习法

空降学习法,只要用跳伞的方式降落到“目前所学的地方”就好了。其道理是只要把目前所学的部分弄清楚,前面不懂的地方也就会了解。

不必为没学好基础而自卑,应该利用“空降学习法”的思想,集中力量弄懂每一个面临的问题,请教老师和同学或查阅相关资料。


四、学理科有没有要诀

抓住三环节:思考是关键;勤做练习题,主要靠自己;

学好数理化,成才还得怕;文理要结合,人才算合格。



五、如何改进数理化学习方法

(1)培养对学科的兴趣;

(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;

(3)要有一定数量的练习,练习不是目的,而是掌握和巩固定理、公式的手段;

(4)多记住典型的习题,举一反三,其关键是多思考。


六、如何做理化的预复习

预习必须做到找出重点与难点。为了理解知识点,必须要回顾已学的知识,把新旧知识联系起来。在预习过程中,必定会有较难理解或不懂的地方,要动笔记上记号,以便听课时,集中精力搞懂它。


复习是巩固知识的过程,特别对以前做错的地方进行再思考,从而对相关知识点进行整理,查漏补缺。比较复习法是最常见的方法,把相同或相近的知识点进行归类复习。


七、学好政、史、地,关键是什么

1、学政治抓住其理论观点;

2、学历史主要抓住其历史史料,因此要关注时间;

3、学地理一定要抓住地图;


八、读不进去政治怎么办

政治不同于语文,语文读起来会感到有味,因为它是感情的流露,语言生动。而政治的语言比较抽象,它主要表达的是一种思想,理论性较强。


要学好政治关键是去理解政治的思想观点,坚持理论联系实际,理解书中举的例子是如何来论证原理的。只有这样,才能使抽象的知识转化为生动的形象。当然,举例并不是目的,应该在具体的事例中归纳出本质,这个过程也是锻炼自己的思维过程。


九、不会做地理题是什么原因

学习可分为三个层次:识记——理解——运用,理解是关键,只有理解才能很好地记住它,只有理解才有可能灵活地运用它,而运用离不开记忆,更需要理解、训练,做作业就是运用的过程。


如果连记忆关、理解关都未能攻破,自然过不了运用关,更何况运用是一般原理到具体实例的运用,其中也有一些技巧,特别是在等值线,地球运动和区域地理部分。只有在不断训练中提高的自己解题能力,从而达到掌握知识的目的。


十、究竞哪门课最重要

判断是否重要不能以高考为标准,从素质教育的角度讲,每门课都起着各自的作用。如果说只能选一门的话那自然应是语文,学好语文是最为基本的。可话说回来,语言是社会交往的工具,并不是靠语文课能学好的。


有的学生往往会因某位老师说某门课重要,就对其他课冷眼相对,这是非常片面的。我们首先要做到不偏科,同时要根据自己的实际情况分配学习时间。如果是你的弱处,就要多化点精力;如果是强项也可发挥你的特长。

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