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孩子偏科从这几点心理原因去探究

2019-06-14 16:02:34 文章来源:无锡小学补习班 作者:星火教育 浏览量:221

  偏科是一个客观存在的事实,一些学生会因为严重偏科而破罐破摔,甚至放弃这一学科!因此,家长亟需了解造成孩子偏科的原因,让他们早日走出偏科的误区。无锡小学初中补习班的老师认为,造成偏科的原因有很多,大部分学生之所以出现偏科现象,主要还是心理作祟。下面,无锡小学补习班的老师带大家来了解下造成孩子偏科的心理原因。


  孩子偏科的原因是什么?


  一、偏科心理原因之一:恨屋及乌

  相信大家都听过“爱屋及乌”这一词,恨屋及乌与其相类似,说的是学生如果讨厌一位老师,会进而不喜欢上这位老师所上的课,渐渐地,这一门学科学得就会越来越差,到最后,出现偏科。


  二、偏科心理原因之三:畏难心理

  具有畏难心理的学生往往会在无意中夸大某一门学科的困难程度,认为自己所遇到的这个困难是不可克服、不可逾越的,所以,根本不就敢去尝试将它突破。最后,问题越积越多、越积越复杂,日子一长,偏科问题也就出来了。


  三、偏科心理原因之二:马太效应

  我们把“强者愈强、弱者愈弱”的现象,称之为“马太效应”。同样的,放到学习上来说,要是你某一门学科学得好,平时考得也好,你便很有成就感,也就特别喜欢上这门学科的课,而且听得也认真,平时钻研它花的时间也多,自然,便会越学越好;但是,如果你某一门学科学得不好,平时考得也不好,你就没有成就感,也不喜欢上这门学科的课,听得也不够仔细认真,平时用来钻研它花的时间也少,越学越没劲,越学越疲累,渐渐地就出现偏科了。


  四、偏科心理原因之四:逃避心理

  逃避心理指在现实生活中面对挫折、矛盾时,不能主动去解决,而采取躲避矛盾、冲突,逃避面对的心理现象。放在学习上来说,一些学生总是以“我不擅长学这门学科”“我不是学这门学科的料”为理由、为借口,逃避去学习这门学科,发展到最后几乎放弃,自然,这门学科学得也越来越糟糕,出现偏科问题。


  综上所述,孩子出现偏科的心理原因主要有恨屋及乌、畏难心理、马太效应、逃避心理这四种。无锡小学补习班老师提醒家长在帮助孩子摆脱学科“瘸腿”状况之前,一定要先找出根源,再对症下药物,最终战胜偏科。


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